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Des façons originales de raconter des histoires aux enfants / Elodie Denis-Pontonnier in Métiers de la petite enfance, 245 (Mai 2017)
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Titre : Des façons originales de raconter des histoires aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Denis-Pontonnier, Auteur Année : 2017 Article : p. 31-32
in Métiers de la petite enfance > 245 (Mai 2017)Descripteurs : lecture / littérature de jeunesse / littérature orale / petite enfance / théâtre de marionnettes Résumé : De nos jours, la littérature enfantine, et le livre, son support le plus employé, font partie intégrante des pratiques familiales et professionnelles. Il existe cependant de nombreux autres supports qui permettent de raconter des histoires aux enfants, comme le kamishibaï, le raconte-tapis ou les marionnettes. Ceux-ci favorisent la relation entre l'enfant et le conteur ainsi que le développement de l'imaginaire. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Jeu de réflexion / François Weitmann in Doc' accompagnement, 1 (Janvier-Février 2016)
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Titre : Jeu de réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : François Weitmann, Auteur Année : 2016 Article : p. 29-30 Langues : Français (fre)
in Doc' accompagnement > 1 (Janvier-Février 2016)Descripteurs : jeu / lecture / mémoire / vieillesse Résumé : Jeu de mémoire et de réflexion sur des noms à l'envers. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]La lecture change, nos cerveaux aussi / Philippe Testard-Vailland / Excelsior publications (2009) in Science & vie. Hors série, 1104 (09/2009)
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Titre : La lecture change, nos cerveaux aussi Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Testard-Vailland, Auteur ; Kheira Bettayeb, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2009 Article : p.42-57 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre)
in Science & vie. Hors série > 1104 (09/2009)Descripteurs : 2000- / document électronique / édition électronique / lecture / processus cognitif Résumé : Dossier, en 2009, sur les supports d'impression électroniques. Exemples de supports. Comment parallèlement les processus cognitifs de lecture ont évolué. Les limites de la lecture à l'écran. Comment les écrans s'adaptent à la lecture. Encadrés : la complexité des niveaux de lecture ; les atouts nécessaires au développement du livre électronique ; le projet Google. Nature du document : documentaire [article]Lire une histoire / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 270 (Juin 2019)
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Titre : Lire une histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2019 Article : p. 7
in Métiers de la petite enfance > 270 (Juin 2019)Descripteurs : lecture / petite enfance Résumé : Regrouper quelques enfants pour lire une histoire ets un temps particulier, durant lequel il est important de veiller à la place de l'adulte, à l'installation des enfants et au positionnement de chacun dans un espace défini. Lorsque les enfants savent où s'asseoir tout devient plus facile... Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Le livre : Art - Histoire - Technique / François Dupuigrenet Desroussilles / Editions du Sorbier (1997)
Titre : Le livre : Art - Histoire - Technique Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dupuigrenet Desroussilles, Auteur Editeur : Editions du Sorbier, 1997 Collection : Regards sur Description : 62 p. : ill. Note générale : Lexique - Table des matières
Descripteurs : 16-18e siècle / 18e siècle / 19e siècle / 20e siècle / 21e siècle / Antiquité / Bible / Bibliothèque nationale / bibliothèque virtuelle / calligraphie / cédérom / création artistique / enluminure / illustration / imprimerie / jeu littéraire / lecture / livre / manuscrit / Moyen Age / reliure Résumé : D'où viennent les livres ? Pour qui écrit-on ? Quelles formes a revêtu le livre au fil des temps ? A quoi servent les livres ? Et demain, comment voyageront-ils autour de la planète ? Pour répondre à ces questions, l'auteur nous propose de le suivre dans une sorte de musée imaginaire des livres, dans l'univers de l'art, de la technique, du savoir et du rêve ...
Nature du document : documentaire Niveau : Collège/Lycée Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 686 - DUP CDI Rez de Chaussée Documentaire 9782732034850 Disponible Mais que lisent-ils ? / Hélène Montardre / Fleurus (2001)
PermalinkParoles de naufragés / Emilie Chapuis / Philo éditions (2008) in Philosophie magazine, 025 (12/2008)
PermalinkParoles de rescapés / Emilie Chapuis / Philo éditions (2008) in Philosophie magazine, 025 (12/2008)
PermalinkLa philosophie médecine de l'âme ? / Philo éditions (2008) in Philosophie magazine, 025 (12/2008)
PermalinkPourquoi nous ne lisons plus comme avant / Maryanne Wolf / Philo éditions (2012) in Philosophie magazine, 062 (09/2012)
PermalinkProblème de mémoire / Delphine Saulière / Bayard Presse (2008) in Okapi, 859 (01/12/2008)
PermalinkReconnaître les signes de dyslexie / Jasmine Saunier in Parents, 572 (Octobre 2017)
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