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Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 195 (mars 2013)
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Titre : Apprendre à parler, une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Mata, Auteur Année : 2013 Article : p. 11 à 22
in Métiers de la petite enfance > 195 (mars 2013)Descripteurs : communication / langage / petite enfance / verbalisation / voix Résumé : Communiquer par le langage oral est une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec lenfant. Ce dossier explore les pémices de la communication précoce, les premiers pas dans la langue et la mise en place et diffusion de "Parler Bambin", un programme de prévention précoce du développement du langage. Il s'attarde aussi sur l'accueil d'un stagiaire orthophoniste en crèche. Nature du document : documentaire [article]Ces expressions d'ailleurs / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 223 (Juillet 2015)
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Titre : Ces expressions d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2015 Article : p. 37
in Métiers de la petite enfance > 223 (Juillet 2015)Descripteurs : culture / langage / petite enfance Résumé : Les mots employés dans le domaine de la petite enfance sont différents d'un pays à l'autre. Ils sont souvent représentatifs du sens donné à l'accueil du tout-petit et à la relation nouée avec lui. Quelques exemples empruntés au vocabulaire suisse ou belge permettent de mener une réflexion sur le sens de ces mots employés quotidiennement. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]La Chine ancienne / Robert Knox / Gamma (1979)
Titre : La Chine ancienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Knox, Auteur ; François Carlier, Auteur Editeur : Gamma, 1979 Collection : PANORAMA DES CIVILISATIONS Description : 45 p. Note générale : index
Descripteurs : Chine ancienne / langage / société antique Résumé : Un ouvrage très illustré qui nous fait découvrir la Chine pendant l'Antiquité : la vie quotidienne, l'économie, l'organisation de l'état, la religion, l'écriture...
Nature du document : documentaire Niveau : Collège Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 931 KNO CDI Rez de Chaussée Documentaire 2457 Disponible Comment l'enfant en vient aux mots ? / Nicole Denni-Krichel in Métiers de la petite enfance, 207 (Mars 2014)
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Titre : Comment l'enfant en vient aux mots ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Denni-Krichel, Auteur Année : 2014 Article : p. 22-27
in Métiers de la petite enfance > 207 (Mars 2014)Descripteurs : langage Résumé : Le nouveau né est un être sensoriel. Dès la naissance, son potentiel sensorimoteur est sollicité pour entrer en communication, d'abord avec la mère. Celle-ci est son interlocuteur privilégié dans les premiers temps. Une attention mutuelle aux signaux émis par l'autre permet au tout-petit d'apprendre, de décoder les intentions de son entourage (posture, mimiques, sons). Progressivement l'enfant adopte les procédures de demande, parle pointage. L'enfant vient au langage par les échanges constants et réciproques avec l'adulte. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Comment le langage est-il apparu ? / Agnès Gautheron / Excelsior publications (2011) in Science & vie. Hors série, 256 (09/2011)
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Titre : Comment le langage est-il apparu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Gautheron, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2011 Article : p.134-145 Langues : Français (fre)
in Science & vie. Hors série > 256 (09/2011)Descripteurs : langage Mots-clés : philologie Résumé : Présentation, en 2011, des recherches sur les origines du langage. Encadrés : "à quoi sert de parler ?" ; les langues indo-européennes ; les questions d'une seule langue originelle et d'une même langue pour tous. Nature du document : documentaire [article]Comment vient le langage ? / Sylviane Deymié in Parents, 576 (Mars 2018)
PermalinkLe corps humain / André Sendrané / Fleurus (2007)
PermalinkDécrypter le langage du corps dès la naissance / Fabien Collombelle in Métiers de la petite enfance, 252 (Décembre 2017)
PermalinkDictionnaire des symboles. Mythes, rêves, coutumes, gestes, formes, figures, couleurs, nombres. / Jean Chevalier / Fixot
PermalinkEcole : cette fois le niveau baisse vraiment ! / Ermance Musset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2009) in Sciences humaines, 204 (05/2009)
PermalinkL'Ecriture et le livre / Karen Brookfield / Gallimard
PermalinkL'enfant et le langage / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, 252 (Décembre 2017)
Permalinkêtre humain : origines, anatomie, psychologie et culture / Gallimard jeunesse (2007)
PermalinkLa face cachée des émojis / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 329 (février 2017)
PermalinkFavoriser le langage du corps dans l'accueil de la petite enfance / Marie-Kanti Schmidt in Métiers de la petite enfance, 220 (Avril 2015)
PermalinkLe fil ténu de la vie : les enfants atteints de cancer / Monique Baudet / Atelier (1985)
PermalinkLe garçon qui parle espagnol sans le savoir / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior, 363 (décembre 2019)
PermalinkHistoire de nos écritures / Louis Chabot / Hachette (1979)
PermalinkIl peut traduire des pensées en paroles / Excelsior publications (2009) in Science & vie. Hors série, 1097 (02/2009)
PermalinkL'Instinct du langage / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2010) in Sciences humaines, 211 (01/2010)
PermalinkLe langage du corps / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 271 (Juillet 2019)
PermalinkLe langage des gestes / Demond Morris / Marabout (1999)
PermalinkLangage professionnel / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 224-225 (Août-septembre 2015)
PermalinkLangage : des singes relancent le débat sur son origine / Rafaële Brillaud / Excelsior publications (2010) in Science & vie. Hors série, 1114 (07/2010)
PermalinkParler pour exister / Jean-Louis Dessalles / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines, 224 (03/2011)
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