Comment je suis devenu un élève (presque) modèle / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines, 230 (10/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 230 (10/2011) Titre : Comment je suis devenu un élève (presque) modèle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2011 Article : p.36-41 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Descripteurs : motivation / scolarité Résumé : Présentation, en 2011, des travaux menés depuis les années 1960 sur la motivation scolaire : les variations du désir d'apprendre selon les âges ; le rôle de l'environnement scolaire dans la démotivation des élèves ; la théorie des motivations intrinsèques et extrinsèques d'Edward Deci et Richard Ryan, les compléments apportés par John Carew Eccles ; la théorie de l'agent d'Albert Bandura ; la motivation comme processus dynamique. Nature du document : documentaire [article]

Comment résister à la tentation / Jon Elster / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2008) in Sciences humaines, 190 (02/2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 190 (02/2008) Titre : Comment résister à la tentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jon Elster, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2008 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / motivation / philosophie Résumé : Entretien mené en 2008 avec un philosophe norvégien sur la faiblesse de la volonté humaine : les différents types de faiblesse de volonté ; les stratégies individuelles et les cadres collectifs pour y remédier ; leurs limites. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]

Comprendre et imaginer. Les gestes mentaux et leur mise en oeuvre. / Antoine de La Garanderie / Centurion (1987)

Aucun avis sur cette notice. Titre : Comprendre et imaginer. Les gestes mentaux et leur mise en oeuvre. Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie Editeur : Centurion, 1987 Description : 196 p. ISBN/ISSN : 978-2-227-12523-0 Prix : 13,72 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / compréhension / échec scolaire / formation des enseignants / imagination / motivation / pédagogie cognitive Résumé : Comprendre quand on sait comment se constituent nos représentations(visuelles et/ou auditives), quand on sait comment utiliser les évocations mentales dans la dynamique du projet de comprendre... On comprend. Imaginer quand on sait gérer mentalement les évocations dans la dynamique du projet de découvrir ou d'inventer... On fait preuve d'imagination créatrice. Voilà de quoi trouver les moyens de sa réussite. Nature du document : documentaire

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Cote	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
153 LAG	CDI 1er étage	Livre documentaire	006936	Disponible

La conquête de l'autonomie / François Descombe in Sciences humaines, 175 (octobre 2006)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 175 (octobre 2006) Titre : La conquête de l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : François Descombe, Auteur ; Vincent Aubin, Auteur Année : 2006 Article : p. 46-49 Descripteurs : 2000- / action : philosophie / motivation Résumé : En 2006, entretien avec un philosophe français sur l'intentionnalité de l'action : le sens donné à celle-ci par le contexte extérieur ; la fonction positive des règles sociales. Encadrés : le parcours intellectuel de Vincent Descombes ; le "problème de Wittgenstein" remettant en cause la notion de volition. Nature du document : documentaire [article]

L'entretien d'évolution pour les professionnels de structure d'accueil / Séverine Acerbis in Métiers de la petite enfance, 268 (Avril 2019)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inMétiers de la petite enfance > 268 (Avril 2019) Titre : L'entretien d'évolution pour les professionnels de structure d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Acerbis, Auteur Année : 2019 Article : p. 8-9 Descripteurs : auxiliaire médical / gestion de l'entreprise / motivation Résumé : Offrir aux professionnels des perspectives d'évolution est une source de motivation efficace et durable.Pour y parvenir, il importe d'instaurer un processus de suivi individuel constructif et tourné vers l'avenir. Dans le contexte des lieux d'accueil de jeunes enfants, un tel dispositif ne portera ses fruits que s'il s'accompagne d'une mobilisation collective autour de projets et du sens donné aux pratiques quotidiennes. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]

Le guide de la lettre de motivation / Sabine Duhamel / Studyrama (2005)

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Homo viator / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines, 240 (08/2012)

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Jeanne Lahssen, assistante qualité de vie : intervenir à domicile, une vocation / Xavier Czaja in Doc'domicile, 42 (Mai-Juin-Juillet 2016)

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Lettre de motivation : mode d'emploi / Florence Le Bras / Marabout (2001)

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Ludwig Wittgenstein et le bras qui se lève / Martin Duru / Philo éditions (2008) in Philosophie magazine, 019 (05/2008)

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Mais comment écrire une lettre de motivation pour Parcoursup ? in Phosphore, 461 (Mars 2019)

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Les mécanismes de la volonté / Joëlle Proust in Sciences humaines, 175 (octobre 2006)

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La motivation, ça s'en va et ça revient... / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines, 230 (10/2011)

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La motivation, source d'entrain au travail / Carole Dupont-Saksik in Métiers de la petite enfance, 218 (Février 2015)

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La musique dans les soins en service de rééducation / Dominique Molinard in L'Aide-soignante, 244 (Février 2023)

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