Collège : faut-il changer de rythmes ? / Florence Pagneux / Bayard Presse (2012) in Okapi, 946 (15/11/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inOkapi > 946 (15/11/2012) Titre : Collège : faut-il changer de rythmes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2012 Article : p.26-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : collège / rythmes scolaires Résumé : Propositions et conseils, en 2012, de la rédaction d'Okapi, pour améliorer la réussite scolaire des collégiens : des horaires de cours adaptés selon les matières ; des cours qui commencent plus tard ou qui finissent plus tôt : des activités culturelles et sportives dans le collège ; des idées pour la pause-déjeuner ; changement de la durée des vacances ; organiser son sommeil ; proposition d'un emploi du temps idéal. Encadrés : témoignages d'adolescents ; historique des congés scolaires ; expérimentation de nouveaux rythmes scolaires et d'activités dans un collège de Saumur ; rythmes scolaires en Europe. Nature du document : documentaire [article]

L'enfant et ses rythmes. Pourquoi il faut changer l'école. / François Testu / Calmann-Lévy (2001)

Aucun avis sur cette notice. Titre : L'enfant et ses rythmes. Pourquoi il faut changer l'école. Type de document : texte imprimé Auteurs : François Testu, Auteur ; Roger Fontaine, Auteur Editeur : Calmann-Lévy, 2001 Description : 200 p. ISBN/ISSN : 978-2-7021-3233-3 Prix : 16,77 Langues : Français (fre) Descripteurs : aménagement du temps scolaire / développement intellectuel / enfant : famille / hygiène de vie / hygiène scolaire / rythme biologique / rythme d'apprentissage / rythmes scolaires / système éducatif Résumé : L'aménagement du temps scolaire est toujours au coeur du débat national. Comment mieux gérer et respecter l'enfant à l'école et en dehors de celle ci. On tente ici, de répondre à ces questions en s'appuyant sur les connaissances établies en chronobiologie (rythmes biologiques) et en chronopsychologie (variations périodiques, performances, rendement, comportement). Nature du document : documentaire Niveau : Lycée

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Cote	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
371.24 TES	CDI 1er étage	Livre documentaire	2646	Disponible

Les rythmes scolaires / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines, 225 (04/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 225 (04/2011) Titre : Les rythmes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2011 Article : p.18-23 Note générale : Chronologie, graphique. Langues : Français (fre) Descripteurs : rythmes scolaires Résumé : Analyse, en 2011, de l'organisation du temps scolaire en France. Des rythmes non adaptés aux besoins de l'enfant. Le rôle des logiques économiques et sociales. Les résultats des recherches en chronobiologie et en chronopsychologie. L'influence des rythmes scolaires sur la réussite des élèves. Entretien avec un expert sur les réformes nécessaires. Encadrés : les limites du modèle allemand ; les évolutions depuis 1922 ; les réformes envisagées ; comparaison entre la France et les autres pays européens. Nature du document : documentaire [article]

Rythmes scolaires : et si on changeait ? / François Descombe / Bayard Presse (2008) in Okapi, 844 (15/03/2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inOkapi > 844 (15/03/2008) Titre : Rythmes scolaires : et si on changeait ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Descombe, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2008 Article : p.26-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / activité culturelle / collège / rythme biologique / rythmes scolaires Mots-clés : relation enseignant-apprenant  Bordeaux : Gironde Résumé : Enquête, en 2008, dans le collège bordelais de Clisthène appliquant des rythmes scolaires différents. Une journée au collège : ce qui fait la spécificité du collège. Les activités. Point de vue des élèves. Nature du document : documentaire [article]

Rythmes scolaires : le temps de l'action / Bruno Suchaut / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines, 241 (10/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 241 (10/2012) Titre : Rythmes scolaires : le temps de l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Suchaut, Personne interviewée ; Christine Leroy, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2012 Article : p.8 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : rythmes scolaires Résumé : Entretien, en 2012, avec un professeur en sciences de l'éducation sur la réforme des rythmes scolaires : les principes à adopter en matière d'organisation et d'usage du temps scolaire ; les conditions requises pour leur réforme. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]

Le Temps subi ou vécu ? / Pemf (2000)

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