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Auteur Christine Schuhl |
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Du maternage à léveil / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 194 (février 2013)
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Titre : Du maternage à léveil Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2013 Article : p. 26-27
in Métiers de la petite enfance > 194 (février 2013)Descripteurs : activité d'éveil / autonomie / développement de la personnalité / petite enfance Mots-clés : maternage Résumé : Dans les organisations institutionnelles de plus en plus soumises à des mesures de sécurité draconiennes, envahies par les protocoles, la place de léveil semble banalisée, comme réduite aux activités. Léveil se situe pourtant au cur des gestes répétés, dune « attention animée » qui humanise toute situation de maternage. Du maternage à léveil, il ny a quun pas sur un chemin sensoriel à la rencontre de lenfant.
Nature du document : documentaire [article]Motricité / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 193 (janvier 2013)
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Titre : Motricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2013 Article : p. 35
in Métiers de la petite enfance > 193 (janvier 2013)Descripteurs : développement psychomoteur / motricité / petite enfance Résumé : La motricité est lensemble des mouvements volontaires et involontaires du corps. De la motricité encouragée par les structures motrices à la motricité fine répétée par les mouvements quotidiens, cest tout un champ de compétences à définir.
Nature du document : documentaire [article]"Moyen" / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 219 (Mars 2015)
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Titre : "Moyen" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2015 Article : p. 35-
in Métiers de la petite enfance > 219 (Mars 2015)Descripteurs : crèche / petite enfance Résumé : La "section des moyens" est une expression très entendue dans le milieu professionnel. Elle regroupe des enfants qui commencent à marcher mais qui ne sont pas encore tout à fait autonomes. Cette unité de vie est souvent perçue comme "intermédiaire" et complexe, ce qui sous-entend parfois des difficultés pour encadrer des petits groupes d'enfants dits "moyens", à un âge où ils découvrent le monde et explorent leur environnement. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Neurosciences et petite enfance / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 262 (Octobre 2018)
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Titre : Neurosciences et petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2018 Article : p. 11-21
in Métiers de la petite enfance > 262 (Octobre 2018)Descripteurs : cerveau / neurosciences / petite enfance Résumé : Aujourd'hui grâce à des chercheurs passionnés par la réalité de nos terrains, les neurosciences viennent compléter nos réflexions et nous fournir des éclairages passionnants.
Les neurosciences expliquent clairement comment fonctionne le cerveau du tout petit et infirmer des convictions parfois bien ancrées. Comme le fait qu'un tout petit fasse des caprices, qu'il provoque l'adulte... Ce n'est pas possible.Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Observation d'un temps de repas filmé / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 245 (Mai 2017)
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Titre : Observation d'un temps de repas filmé Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2017 Article : p. 21-22
in Métiers de la petite enfance > 245 (Mai 2017)Descripteurs : analyse des pratiques / préparation des repas / support visuel Résumé : Les temps d'analyse des pratiques permettent d'étudier en détails les différents moments de la journée, comme les temps de repas. Tous les éléments qui les composent sont scrupuleusement analysés afin de comprendre ce qui s'y joue. Lorsqu'une caméra entre dans le quotidien d'une crèche, le visionnage de ces moments filmés permet des arrêts sur image intéressants qui suscitent des pistes de réflexion. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Observer / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 222 (Juin 2015)
PermalinkOutils / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 208 (Avril 2014)
PermalinkPédagogie / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 205 (Janvier 2014)
PermalinkUn pédagogue en chacun de nous / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 226 (Octobre 2015)
PermalinkPetites astuces d'été / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 199-200 (juillet-août 2013)
PermalinkPeur / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 201 (septembre 2013)
PermalinkLa place des personnes relais / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 222 (Juin 2015)
PermalinkUne place pour chacun / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 265 (Janvier 2019)
PermalinkPlace et représentation du livre auprès du jeune enfant / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 247 (Juillet 2017)
PermalinkPour une pédagogie de l'écologie / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 234 (Juin 2016)
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