Détail de l'auteur
Auteur Christine Schuhl |
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Titre : Sortir dans le jardin Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année : 2018 Article : p. 37-38
in Métiers de la petite enfance > 254 (Février 2018)Descripteurs : activité d'éveil / crèche / jardin / petite enfance Résumé : Les moments de détente prévus à l'extérieur ne recouvrent pas les mêmes significations pour les professionnels et pour les enfants. Une analyse de pratiques à ce sujet permet d'identifier la place et les besoins de chacun pour être attentif à ce qui se joue. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]
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Titre : Stabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2014 Article : p. 33
in Métiers de la petite enfance > 216 (Décembre 2014)Descripteurs : confiance / crèche Résumé : La stabilité, celle des équipes, de la démarche éducative et des temps est indispensable pour que le tout-petit construise une relation de confiance. Celle-ci lui permettra d'avoir confiance en lui pour agir et faire des découvertes. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]
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Titre : Stagiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année : 2014 Article : p. 41
in Métiers de la petite enfance > 212-213 (Août-Septembre 2014)Descripteurs : crèche / établissement d'enseignement / stage de formation Résumé : Un stagiaire est une personne en situation d'apprentissage ou de découverte. Elle perçoit par ses observations la place et les fonctions de son futur métier dans un contexte réel. Loin d'être anodine, la présence d'un stagiaire et son accompagnement permettent de construire également une réflexion collective très intéressante, y compris autour d'une relation de courte durée avec les très jeunes enfants. Nature du document : documentaire [article]
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Titre : Le temps d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année : 2018 Article : p. 37-38
in Métiers de la petite enfance > 258 (Juin 2018)Descripteurs : analyse des pratiques / crèche / petite enfance Résumé : Dans un établissement d'accueil au fonctionnement classique, l'accueil des enfants a lieu généralement en début de matinée ou d'après-midi. La diversité des types d'accueil existant en horaires décalés aujourd'hui, l'évolution du travail et des besoins des familles amènent les parents à accompagner les enfants tout au long de la matinée. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]
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Titre : Les temps de repas Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur Année : 2016 Article : p. 37-38
in Métiers de la petite enfance > 229 (Janvier 2016)Descripteurs : crèche / outil pédagogique / préparation des repas Résumé : Les temps de repas, quel que soit le moment de la journée, demandent toutjours une organisation précise. Anticipation et définition du rôle de chaque professionnel sont essentiels afin de profiter de ce moment convivial avec les enfants. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]PermalinkLes temps de transition / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 236-237 (Août-septembre 2016)
PermalinkPermalinkLes transmissions du matin / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 248-249 (Août-septembre 2017)
PermalinkLes transmissions, pour se re-connaître / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 194 (février 2013)
PermalinkTravailler avec les bébés / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 212-213 (Août-Septembre 2014)
PermalinkVers une bienveillance visible autour de l'accueil des bébés / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)
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