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Auteur Laurent Bachler |
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L'accueil, ou la rencontre de la bienveillance et de la confiance / Laurent Bachler in Métiers de la petite enfance, 239 (Novembre 2016)
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Titre : L'accueil, ou la rencontre de la bienveillance et de la confiance Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bachler, Auteur Année : 2016 Article : p. 10-11
in Métiers de la petite enfance > 239 (Novembre 2016)Descripteurs : confiance / crèche / petite enfance Résumé : Ni intrusion, ni simple réception, ni politesse de surface, ni amour fusionnel, l'accueil est une sorte de point d'équilibre entre toutes ces situations. Cet équilibre fait sa fragiglité, mais aussi sa valeur. Dans le milieu de la petite enfance, il est au coeur des pratiques. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? / Laurent Bachler in Métiers de la petite enfance, 269 (Mai 2019)
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Titre : Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bachler, Auteur Année : 2019 Article : p. 10-11
in Métiers de la petite enfance > 269 (Mai 2019)Descripteurs : autonomie / éducation / liberté / sécurité des personnes Résumé : L'enfant a besoin de bornes contraignantes dans la mesure où celles-ci assurent sa sécurité, et de limites dès lors qu'il doit intérioriser un certain nombre de contraintes liées à la vie sociale et aux valeurs morales. Mais ce qui l'aide à grandir et à explorer son environnement c'est le cadre qui met en valeur ce qui se passe à l'intérieur. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Le respect, signification et enjeux pour les jeunes enfants / Laurent Bachler in Métiers de la petite enfance, 265 (Janvier 2019)
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Titre : Le respect, signification et enjeux pour les jeunes enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bachler, Auteur Année : 2019 Article : p. 11-13
in Métiers de la petite enfance > 265 (Janvier 2019)Descripteurs : éducation / morale / petite enfance Résumé : Il est difficile d'apprendre le respect aux enfants, car c'est une notion qui peut avoir deux sens très différents. Pris dans un sens très large et général, le respect désigne toute attitude morale vis-à-vis d'autrui. L'éducation au respect se confond alors avec une éducation morale tout entière, faite de règles et de principes. Il faut savoir tisser de subtils liens entre émotions et réflexions. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]