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Donner une juste place à lintellect dans les pratiques professionnelles / Sébastien Clément in Métiers de la petite enfance, 196 (avril 2013)
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Titre : Donner une juste place à lintellect dans les pratiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Clément, Auteur Année : 2013 Article : p. 18 à 22
in Métiers de la petite enfance > 196 (avril 2013)Descripteurs : activité d'éveil / apprentissage cognitif / assistante maternelle / crèche / développement intellectuel / garde d'enfant / petite enfance Résumé : Dans nos pratiques professionnelles le moment est venu de nous (ré)interroger sur la place que nous donnons à lintellect. En effet, peut-on encore saisir le réel dune rencontre avec le jeune enfant quand nous sommes très souvent « prisonniers », conditionnés, dans des schémas théoriques exigus ? Lintellect garde une fonction légitime de création et de transmission, comme témoignage, langage, dexpériences et de ressentis vécus. Néanmoins, il doit trouver à ce niveau un équilibre, et pour cela prendre dabord et suffisamment en compte dans la rencontre, la réalité de lexpérience immédiate.
Nature du document : documentaire [article]Etre assistante maternelle. Formation et vie pratique / Claire Jardy-Masson / Masson (1995)
Titre : Etre assistante maternelle. Formation et vie pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Jardy-Masson, Auteur Editeur : Masson, 1995 Description : 119 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-225-85103-2 Prix : 20,58 Langues : Français (fre) Descripteurs : assistante maternelle / développement psychomoteur / droit du travail / équipement et services sociaux / formation / petite enfance / protection maternelle et infantile Résumé : Toutes les fonctions de l'Assistante Maternelle : de son agréément aux assurances en passant par les relations avec les parents, les facteurs de développement du nourrisson et les notions de secourisme et de puériculture. Bref tout sur la profession.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 618.92 JAR CDI 1er étage Livre documentaire 120 Disponible Etre professionnel de la petite enfance aujourd'hui / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 229 (Janvier 2016)
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Titre : Etre professionnel de la petite enfance aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année : 2016 Article : p. 11-25
in Métiers de la petite enfance > 229 (Janvier 2016)Descripteurs : assistante maternelle / crèche / formation des adultes / formation professionnelle / petite enfance Résumé : Réflexivité et pouvoir d'agir (empowerment) sont des notions cruciales dans l'évolution actuelle de l'accueil de la petite enfance. Les résultas de l'étude apportent un éclairage sur les évolutions des métiers de l'accueil de la petite enfance. Les besoins d'échanges entre professionnels, d'analyse de la pratique sont forts, face à une activité qui se complexifie et qui comporte des dimensions sociales et éducatives de plus en plus fortes. Ceux qui sont très exposés à l'isolement en ont le plus besoin. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Former une équipe en maison d'assistants maternels / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, 269 (Mai 2019)
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Titre : Former une équipe en maison d'assistants maternels Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Onyszko, Auteur Année : 2019 Article : p. 27-29
in Métiers de la petite enfance > 269 (Mai 2019)Descripteurs : assistante maternelle / garde d'enfant / petite enfance Résumé : Mode d'accueil innovant, les maisons d'assistants maternels constituent un véritable atout. Elles permettent aux territoires de répondre de manière créative aux besoins des familles. Dans ce contexte, les projets d'ouverture de MAM sont porteurs et encore en pleine réflexion. La formation d'une véritable équipe de professionnels est essentielle. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]« Il a passé une bonne journée ! » : parents et professionnelles de la petite enfance, un pas vers la coéducation / Martine Gatineau in Métiers de la petite enfance, 194 (février 2013)
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Titre : « Il a passé une bonne journée ! » : parents et professionnelles de la petite enfance, un pas vers la coéducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Gatineau, Auteur Année : 2013 Article : p. 18 à 23
in Métiers de la petite enfance > 194 (février 2013)Descripteurs : assistante maternelle / communication / crèche / garde d'enfant / parent / petite enfance Mots-clés : cahier de transmission Résumé : Les transmissions du soir sont un moment déchanges privilégié sur lévolution de lenfant dans la journée. Cependant, beaucoup de professionnelles, gênées ou embarrassées, nentrent pas en contact avec les parents et leur opposent un discours standardisé, une routinisation fondée sur les annotations du cahier de transmissions. Cet outil constitue parfois le seul repère pour la professionnelle, quun manque décrits pourra paralyser. Les parents quant à eux reçoivent diversement ce qui leur est indiqué : certains sen contentent, dautres tenteront détablir un contact plus spécifique, dobtenir plus dinformations autour de leur enfant. Pour construire une véritable coéducation, les professionnelles doivent se sentir compétentes, être à laise avec les parents et les considérer comme des partenaires.
Nature du document : documentaire [article]Inclure les parents dans la vie des établissements daccueil de jeunes enfants / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, 196 (avril 2013)
PermalinkInvestissement social et qualité d'accueil au domicile des assistantes maternelles / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 254 (Février 2018)
PermalinkLabels, certifications et qualité d'accueil / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 265 (Janvier 2019)
PermalinkLudothèque et relais assistances maternelles, deux services complémentaires / Champlong, Fabienne in Métiers de la petite enfance, 231 (Mars 2016)
PermalinkLes métiers de l'enfance / Ophélie Colas des Francs in Science & vie junior, 282 (mars 2013)
PermalinkMettre ses idéaux en oeuvre pour éduquer les enfants / Marie-Christiane Thazet in Métiers de la petite enfance, 209 (Mai 2014)
PermalinkMieux communiquer sur la profession d'assistante maternelle / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, 224-225 (Août-septembre 2015)
PermalinkLes parents face à la restitution de la journée ordinaire de leur enfant en crèche / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 193 (janvier 2013)
PermalinkPour une utilisation ergonomique de la poussette / José Curraladas in Métiers de la petite enfance, 243 (Mars 2017)
PermalinkProfession nounou / Marie Bach / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines, 228 (07/2011)
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