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Documents disponibles dans cette catégorie (22)
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Titre : Peut-on gérer ses émotions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe André, Auteur Année : 2006 Article : p. 33-37
in Sciences humaines > 171 (mai 2006)Descripteurs : 2000- / développement psychique / psychologie / recherche scientifique / sentiment Résumé : Analyse, en 2006, par un psychiatre des relations entre l'individu et ses émotions : la nature des émotions, leur fonction ; les stratégies spontanées de gestion des émotions et leurs limites ; le point sur les recherches sur la régulation des émotions, notamment dans les thérapies comportementales et cognitives (TCC). Encadrés : émotions fondamentales et humeurs dérivées ; stratégies spontanées face à une émotion pénible.
Nature du document : documentaire [article]
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Titre : Les piliers de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Serres, Auteur Année : 2018 Article : p. 8-11
in Métiers de la petite enfance > 255 (Mars 2018)Descripteurs : apprentissage cognitif / développement psychique / petite enfance Résumé : Le développement de l'enfant durant ses trois premières années implique l'acquisition de nombreuses compétences. Parmi celles-ci, la motricité, la communication et l'autocontrôle sont primordiales. Par son regard attentif, l'adulte accompagne l'enfant dans ses apprentissages en favorisant ses découvertes et en le laissant progresser à son rythme. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]La pudeur, ça s'apprend ? in Parents, 573 (Novembre 2017)
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Titre : La pudeur, ça s'apprend ? Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 68-69 Langues : Français (fre)
in Parents > 573 (Novembre 2017)Descripteurs : développement psychique / psychologie de l'enfant Résumé : Tout petit, le bébé ne connaît pas la pudeur, elle apparaît progressivement lorsqu'il grandit. Des conseils pour accompagner l'enfant dans cet apprentissage : de la prise de conscience de son corps jusqu'à 2 ans au besoin d'intimité vers 6 ans. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Qu'est-ce qu'une ultrachose ? / Mathilde Lequin / Philo éditions (2010) in Philosophie magazine, 038 (04/2010)
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Titre : Qu'est-ce qu'une ultrachose ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Lequin, Auteur Editeur : Philo éditions, 2010 Article : p.43 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 038 (04/2010)Descripteurs : développement psychique / enfance / pensée Résumé : Présentation de l'analyse de la pensée enfantine réalisée par le philosophe et psychologue Henri Wallon en 1945, qui postule l'existence des "ultrachoses" dans le mode de pensée des enfants, capacité à incarner dans le concret les choses qui les dépassent. Nature du document : documentaire [article]Récré, un univers impitoyable / Claire Simon / Philo éditions (2010) in Philosophie magazine, 038 (04/2010)
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Titre : Récré, un univers impitoyable Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Simon, Personne interviewée ; Juliette Cerf, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2010 Article : p.52-54 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 038 (04/2010)Descripteurs : développement psychique / enfance / personne Résumé : Entretien entre la cinéaste Claire Simon, qui a tourné en 1992 "Récréations", et le philosophe Denis Kamboucher, à propos de ce qui se passe dans une cour de récréation d'école maternelle ; ils analysent ce qui fait la spécificité de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]"Respecter les besoins du jeune enfant est une priorité" / Valérie Guénec in Métiers de la petite enfance, 224-225 (Août-septembre 2015)
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