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Sciences et techniques médico.sociales. Biologie, nutition, sciences médico sociales. Tome 1. / Jacqueline Gassier / Masson (2000)
Titre : Sciences et techniques médico.sociales. Biologie, nutition, sciences médico sociales. Tome 1. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Gassier, Auteur ; catherine Morel-Haziza, Auteur Editeur : Masson, 2000 Description : 384 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-225-8786-5 Prix : 21,34 Note générale : Index
Langues : Français (fre) Descripteurs : accident / biologie humaine / droit de la famille / droit social / enfance / garde d'enfant / handicapé / hygiène alimentaire / maladie infectieuse / prévention / protection maternelle et infantile / protection sociale / puériculture Résumé : Ouvrage de référence pour les sections de CAP petite enfance et de BEP carrières sanitaires et sociales première année. Ici l'ensemble du programme de biologie, nutition est abordé. Il faut y ajouter le programme sur l'enfant de SMS.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 610.7 GAS CDI 1er étage Livre documentaire 1482 Disponible La transmission d'une information préoccupante / Laure Hammouche in Métiers de la petite enfance, 260-261 (Août-septembre 2018)
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Titre : La transmission d'une information préoccupante Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Hammouche, Auteur Année : 2018 Article : p.30-33
in Métiers de la petite enfance > 260-261 (Août-septembre 2018)Descripteurs : enfant maltraité / information / petite enfance / protection maternelle et infantile Résumé : Lorsqu'un enfant est en situation de danger ou en risque de l'être, il est du devoir de tout professionnel de l'enfance, comme de tout citoyen, de solliciter la Cellule départementale de recueil des informations préoccupantes. Ce dispositif a pour objectif d'évaluer les informations transmises et d'y donner suite afin de protéger l'enfant. Les fonctionnements et les modalités de transmission des informations diffèrent selon les organisations en place sur les territoires. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]