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L'animation et le corps / Magaly Hilaire in Doc' accompagnement, 3 (Mai-Juin 2016)
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Titre : L'animation et le corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Magaly Hilaire, Auteur ; Cécile Aguesse, Auteur Année : 2016 Article : p. 23-24 Langues : Français (fre)
in Doc' accompagnement > 3 (Mai-Juin 2016)Descripteurs : corps humain / toucher Résumé : Avec l'avancée en âge, le rapport au corps se modifie, parce que souvent le schéma corporel s'est délité en mémoire lorsque la personne est institutionnalisée en Ehpad. Tout l'intérêt du travail de l'animation est de permettre la réminiscence des différentes parties constitutives du schéma corporel afin d'en reprendre conscience. L'utilisation d'outils comme le massage, l'automassage ou encore la mobilisation corporelle peuvent réactualiser ce support identitaire. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]L'apprenant aide-soignant et la proxémie / Nadine Faure in L'Aide-soignante, 246 (Avril 2023)
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Titre : L'apprenant aide-soignant et la proxémie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Faure, Auteur Année : 2023 Article : p. 30-31
in L'Aide-soignante > 246 (Avril 2023)Descripteurs : corps humain / personne âgée dépendante / peur / toucher Résumé : L'aide-soignant accompagne les patients ou les résidents dans les actes, et sa distance sociale varie selon les soins à prodiguer. La communication verbale et non verbale prend vie. L'organisation de cet espace soignant-soigné n'est pas inné. Il demande une appropriation de connaissances pour "oser" rentrer dans la sphère intime du soigné. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Apprendre par le corps : une expérience artistique / Bernadette Wirtzler in L'Aide-soignante, 246 (Avril 2023)
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Titre : Apprendre par le corps : une expérience artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wirtzler, Auteur Année : 2023 Article : p. 11
in L'Aide-soignante > 246 (Avril 2023)Descripteurs : auxiliaire médical / corps humain / danse / qualité des soins / toucher Résumé : Les instituts de formation d'aides-soignants peuvent recourir à divers intervenants pour déployer leur projet pédagogique. Les apprenantes de Freyming-Merlebach ont bénéficié de deux jours encadrés par une chorégraphe et une danseuse. Ces artistes ont guidé une réflexion grâce à l'expérimentation par le corps, permis l'acquisition de compétences socio-émotionnelles et suscité une prise de conscience de l'importance des gestes et de la communication non verbale. Les ateliers ont été suivis de travaux de recherches et de formalisation de la réflexion, présentés ici. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Les bienfaits du toucher / Tiffany Field / Payot (2006)
Titre : Les bienfaits du toucher Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiffany Field Editeur : Payot, 2006 Collection : Petite bibliothèque Payot num. 574 Description : 250 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-228-90051-5 Prix : 8,00 Note générale : Bibliogr.
Langues : Français (fre) Descripteurs : communication / développement de la personnalité / diagnostic médical / malade / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / relation interpersonnelle / thérapeutique / toucher Résumé : Les sociétés occidentales se sont détournées du toucher qui est un sens essentiel. s'appuyant sur des études récentes le docteur montre les conséquences physiques et mentales d'une déprivation de ce sens et rappelle que les mains transmettent chaleur et affection. Dans le soin, dans les actes de puériculture, dans notre quotidien le toucher est un facteur de bonne santé.
Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 152.18 FIE CDI 1er étage Livre documentaire 006346 Exclu du prêt Communiquer grâce à l'haptonomie / Cécile Albaladejo in L'Aide-soignante, 254 (Février 2024)
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Titre : Communiquer grâce à l'haptonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Albaladejo, Auteur Année : 2024 Article : p. 27-28
in L'Aide-soignante > 254 (Février 2024)Descripteurs : gestation / relation parent-enfant / toucher Résumé : L'haptonomie est un accompagnement de la rencontre bébé-coparent dès le quatrième mois de la grossesse. Elle s'appuie sur le ressenti pour créer un lien. Elle a aussi pour vertu de soulager la mère, d'impliquer le coparent et de favoriser la sécurité affective. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée professionnel [article]Le corps du professionnel / Aude Dagonneau in Doc' accompagnement, 3 (Mai-Juin 2016)
Permalinkl'haptonomie, redécouvrir l'affectivité humaine / Hélène Hallez in Métiers de la petite enfance, 227 (Novembre 2015)
PermalinkL'imposture corporelle / Manuela Deparis in Doc' accompagnement, 3 (Mai-Juin 2016)
PermalinkLes moments de soins corporels, un lieu de dialogue entre l'enfant et l'adulte / Véronique Sztark in Métiers de la petite enfance, 230 (Février 2016)
PermalinkUn projet sur les cinq sens in Métiers de la petite enfance, 194 (février 2013)
PermalinkLe rapport au corps : quelles sont les bonnes pratiques ? / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 3 (Mai-Juin 2016)
PermalinkLe temps du soin / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 233 (Mai 2016)
PermalinkLe toucher relationnel dans le soin / Stella Choque in Doc' accompagnement, 3 (Mai-Juin 2016)
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